كنيستى القبطية : ( 4 )
هل توقفت الكنيسة القبطية عن التعليم ؟
هل فقدت ايمانها الارثوذكسى ؟
هل توقفت عن اعلان ايمانها بسر الثالوث و سر التجسد ؟
اللغة اليونانية : كانت اللغة الرسمية فى مصر و لغة الثقافة و العلم و لكن مع تغير الامور اختفت تدريجيا , فهل فقدانها دليل على الجهل فى الكنيسة القبطية ؟ رغم انها استمرت فترة طويلة
هل فكر الاباء هو نصوص مقدسة , تعلم كماهى ام هى حياة تمارس ؟
قامت حركة ترجمة واسعة من اليونانية للقبطية لم تدرس جيدا لمعرفة ما تم ترجمته من تراث الاباء
كان الامر المهم بالنسبة للكنيسة القبطية هو تعليم الشعب بالاسلوب الذى يفهمه , باللغة القبطية و بعد ذلك باللغة العربية
هل انغلقت الكنيسة القبطية على نفسها بارادتها ؟
هل توقفت عن اداء دورها فى الحياة المسيحية ؟
فى العصر القبطى تكونت هوية قبطية قوية ربما ليست بقوة ما سبقها و لكنها كانت اكثر تلامسا مع شعبها
هل توقفت عن تعاليم الاباء ؟ بالتاكيد لم يحدث هذا و يشهد على ذلك المخطوطات التى تملأ متاحف العالم
هل عدم استخدام مصطلحات معينة معناه ترك تعاليم الاباء ؟
هل عدم ذكر تعاليم الاباء بصورة حرفية يعنى ان تعليم الكنيسة ليس ابائيا ؟
هل توجد دراسات حقيقية لتعاليم اباء الكنيسة فى العصر القبطى تقول ان تعاليمهم ليست متوافقة مع تعليم الكنيسة الاولى و تعاليم الاباء ؟ ام مازلنا حتى الان نتعرف على تعليم الكنيسة فى تلك الفترة !!!!
فى العصور الوسطى كانت تعلم و تبحث فى الرد ضد الكنيسة الملكانية و النساطرة و اليهود و المسلمين و اطلعوا على كتبهم و ردوا عليهم بما يفهموه باسلوب علمى متوافق مع العصر
استخدموا كل الادلة و البراهين التى تناسب عصرهم و يقبلها المتلقى و يعرفها و يفهمها
هل من الضرورى عندما تعلم الكنيسة ان تقول الاب الفلانى قال هكذا او هكذا , اليس من المكن ان تعلم تعاليم الاباء دون ذكر اسمائهم
هل فقدت العلاقة مع القسطنطينية , اليونان , روما ؟
ماذا كانوا يمثلون من اهمية لنا فى تلك الفترة ؟
و لكن عندما جاءت كنيسة روما لمصر لتسرق اولادها وقفت الكنيسة ضد ذلك التعليم و كتب الاباء الاقباط ضد تعليمهم
و كذلك عندما جاء البروتستانت و حاولوا هدم الكنيسة القبطية ليرثوا ابنائها
قامت الكنيسة القبطية بدورها على قد استطاعتها
و للحديث بقية
هل توقفت الكنيسة القبطية عن التعليم ؟
هل فقدت ايمانها الارثوذكسى ؟
هل توقفت عن اعلان ايمانها بسر الثالوث و سر التجسد ؟
اللغة اليونانية : كانت اللغة الرسمية فى مصر و لغة الثقافة و العلم و لكن مع تغير الامور اختفت تدريجيا , فهل فقدانها دليل على الجهل فى الكنيسة القبطية ؟ رغم انها استمرت فترة طويلة
هل فكر الاباء هو نصوص مقدسة , تعلم كماهى ام هى حياة تمارس ؟
قامت حركة ترجمة واسعة من اليونانية للقبطية لم تدرس جيدا لمعرفة ما تم ترجمته من تراث الاباء
كان الامر المهم بالنسبة للكنيسة القبطية هو تعليم الشعب بالاسلوب الذى يفهمه , باللغة القبطية و بعد ذلك باللغة العربية
هل انغلقت الكنيسة القبطية على نفسها بارادتها ؟
هل توقفت عن اداء دورها فى الحياة المسيحية ؟
فى العصر القبطى تكونت هوية قبطية قوية ربما ليست بقوة ما سبقها و لكنها كانت اكثر تلامسا مع شعبها
هل توقفت عن تعاليم الاباء ؟ بالتاكيد لم يحدث هذا و يشهد على ذلك المخطوطات التى تملأ متاحف العالم
هل عدم استخدام مصطلحات معينة معناه ترك تعاليم الاباء ؟
هل عدم ذكر تعاليم الاباء بصورة حرفية يعنى ان تعليم الكنيسة ليس ابائيا ؟
هل توجد دراسات حقيقية لتعاليم اباء الكنيسة فى العصر القبطى تقول ان تعاليمهم ليست متوافقة مع تعليم الكنيسة الاولى و تعاليم الاباء ؟ ام مازلنا حتى الان نتعرف على تعليم الكنيسة فى تلك الفترة !!!!
فى العصور الوسطى كانت تعلم و تبحث فى الرد ضد الكنيسة الملكانية و النساطرة و اليهود و المسلمين و اطلعوا على كتبهم و ردوا عليهم بما يفهموه باسلوب علمى متوافق مع العصر
استخدموا كل الادلة و البراهين التى تناسب عصرهم و يقبلها المتلقى و يعرفها و يفهمها
هل من الضرورى عندما تعلم الكنيسة ان تقول الاب الفلانى قال هكذا او هكذا , اليس من المكن ان تعلم تعاليم الاباء دون ذكر اسمائهم
هل فقدت العلاقة مع القسطنطينية , اليونان , روما ؟
ماذا كانوا يمثلون من اهمية لنا فى تلك الفترة ؟
و لكن عندما جاءت كنيسة روما لمصر لتسرق اولادها وقفت الكنيسة ضد ذلك التعليم و كتب الاباء الاقباط ضد تعليمهم
و كذلك عندما جاء البروتستانت و حاولوا هدم الكنيسة القبطية ليرثوا ابنائها
قامت الكنيسة القبطية بدورها على قد استطاعتها
و للحديث بقية
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق